Queres un cambio en tu vida?
Muchos clientes que recibo me dicen que quieren un cambio en su
vida. Pero paradojicamente no hacen nada para cambiarla....
No hay recetas ni pastillas magicas que te cambien la vida.
Si queres cambiar tu vida, podes comenzar cambiando tus habitos.
Esos comportamientos que realizas en el dia a dia y es tu
responsabilidad discernir cuales de elllos son beneficiosos y cuales
no lo son.Tene en cuenta que los habitos que realizas no son algo
sostenido individualmente en la mayoria de los casos sino que hay
un sistema de relaciones que lo apoya y posiblemente refuerza.
En algunos casos podes abandonar habitos y con ellos abandonar
esas relaciones que los sostienen. Ejemplo en las drogas duras,
estas con un grupo que las consume en exceso, en mi opinion
si queres abandonar ese habito, necesitas abandonar ese grupo.
Como diria Stephen Covey: Los habitos tienen un poder gravitacional,
o sea es dificil desprenderse de ellos, pero una vez pasado un periodo
de tiempo realizando una accion deseada, se transforma en habito
y cuando esta internalizado es dificil deshacerse del mismo.Entonces
si queres hacerun cambio en tu vida:
1-Identifica los habitos que te perjudican.
2-Abandona esos habitos y a los sistemas que lo sostienen.
3-Identifica que habitos positivos queres realizar.
4-Comenza realizando esas acciones positivas y sostenelas en el
tiempo.
5-Cuando esas acciones se transformen en habito te va a ser
dificil abandonarlas.
6-Con el paso del tiempo ese habito va a tener un sistema de
relaciones que lo sostenga. O sea vas a hacerte de un grupo que
comparta el mismo habito positivo.
7- Manteniendo ese habito en el largo plazo habras desarrollado
un caracter.
lunes, 26 de diciembre de 2011
martes, 22 de noviembre de 2011
LA UNIVERSIDAD NO SABE COMO CREAR EMPLEO
Por Michael Ellsberg (Escritor)
Escribo este texto en una computadora que diseño Apple, uno de cuyos fundadores fué
Steve jobs, que abandonó sus estudios universitarios. El programa que usó para
escribirlas es creación de Microsoft, que fundaron Bill Gates y Paul Allen, ninguno de los cuales
terminó sus estudios...
...La academia estadounidense es buena para producir profesionales con título.
Pero no tenemos escasez de abogados ni de médicos, sino de creadores de empleo, y quienes
crean empleo no son profesionales tradicionales sino fundadores de
emprendimientos. Si los emprendimientos son el verdadero motor de la creación de empleo
en los Estados Unidos, una cosa es clara: Nuestro sistema educativo actual actúa
como freno. En los Estados Unidos, ninguna empresa- y por lo tanto, ningún tipo de creación
de empleo- se desarrolla sin que alguien compre algo. Pero la mayoría de los estudiantes
no aprende nada sobre ventas en la Universidad. Lo más probable es que tengan
una materia sobre por qué las ventas (y el capitalismo) son malas.
Por otra parte, muy pocos emprendimientos despegan sin una amplia y dinámica
red de asesores y mentores, posibles clientes, vendedores de calidad y personal
talentoso. No se aprende a crear redes inclinado sobre un escritorio estudiando
para exámenes de multiple choice. Eso es algo que se aprende afuera de las aulas,
hablando cara a cara con otras personas.
Los emprendimientos son una actividad creativa por definición. Nuestras aulas,
sin embargo, atentan contra la creatividad.
Si una persona joven logra conservar suficiente espíritu creativo para fundar una
empresa al recibirse, lo hace a pesar de la educación y no gracias a ésta.
Por último, los emprendedores deben abrazar el fracaso. Pasé los últimos dos años
entrevistando personas que habían abandonado sus estudios y llegado luego a convertirse en
millonarios y multimillonarios.
Todos hablaron con pasión sobre la importancia que habían tenido los fracasos en su camino al
éxito.
Nuestro sistema educativo alienta a los estudiantes a no correr riesgos y a retirarse
ante el primer indicio de fracaso (en la presunción de que todo fracaso va a ser un
punto en contra en el currículum).
Sin duda, si alguien quiere ser médico, abogado o ingeniero, tiene que ir a la universidad. Sin
embargo, más allá de campos como esos, la concentración en la educación superior
como el único camino posible a un empleo estable es un error que exacerban a los
padres, que ven las profesiones clásicas como la mejor vía hacia la seguridad
laboral.
Eso puede haber sido verdad hace 50 años, pero no ahora. En esta economía caótica e
impredecible, hasta los jóvenes que no tienen interés en crear una empresa y que
quieren convertirse en profesionales necesitan aprender las habilidades
empresariales que les permitirán salir adelante.
Texto Extraído de Clarín del Domingo 6 de Noviembre del 2011.
Por eso, en PNL Palermo te enseñamos habilidades que no vas a aprender en la
facultad, como el curso de Venta no verbal y el de Comunicación no verbal,
además de los de PNL para mejorar tu comunicación.
martes, 18 de octubre de 2011
VUELA COMO UN AGUILA
Hace unos días tuve un hecho muy curioso, encontré en el balcón de mi
departamento, entre el tendedero de ropa, una paloma que estaba quieta,
inmóvil, me le acerco a ver que le pasaba, extiende sus alas, trata de agitarlas
pero no puede volar. En su rostro se podía visualizar el miedo.
Pensé que no se le había enseñado a volar, que no estaba preparada lo
suficiente para ello porque es sólo un pichón de paloma.
Pero si no vuela, es probable que muera, ya que no puede hacerse de
alimentos y además es presa fácil de los gatos.
Entonces la empujé hasta el borde del balcón y tampoco, no volaba.
Y ahí fué un momento de decisión, para mí y para la paloma, porque
decidí empujarla desde el borde hasta que no le quede otra que volar.
Y la paloma voló, se fué hasta el edificio de enfrente y siguió volando.
Hay veces en que nuestro miedo nos limita tanto que seguimos en esa
situación que nos incomoda pero no lo suficiente para tomar una decisión de
cambio.
Y entonces seguimos manteniendo esas conductas, ese comportamiento
ese pensamiento, porque a la mente no le gusta adentrarse en lo totalmente
desconocido.
Para la paloma el volar le abre muchísimas posibilidades, es
como descubrir un mundo nuevo.
Para vos también, ir hacia lo que vos querés dejando atrás esas limitaciones
que te acompañan, es como descubrir un mundo nuevo, ya nada será igual.
La paloma estaba preparada para volar, solo tuve que darle un empujón.
Llevarla hasta el borde donde o sos vos o tus miedos.
¿Te das cuenta de las cosas que podrías hacer sino tuvieras miedo?
En los cursos de PNL en PNL Palermo te vamos a llevar hasta el límite
pero el vuelo lo das vos, porque vos sabés como volar e ir hacia donde vos
querés, nosotros solo te damos el empujón.
martes, 6 de septiembre de 2011
PNL APILANDO REALIDADES
En PNL Apilar realidades consiste en meter una historia dentro de
otra historia, esto es para que la persona sobrecargue su capacidad
consciente de saber si lo que estoy contando corresponde a una historia
o la otra y comience a entrar en trance. Y cuando comienza a entrar
en trance puedo darle directivas a su mente inconsciente.
Les doy un ejemplo de Realidades Apiladas (LAS DIRECTIVAS
U ÓRDENES ESTÁN EN MAYÚSCULAS).
La otra vez estaba hablando con un amigo sobre como crear realidades
apiladas con PNL y me contó que un abuelo le contó a su tio que había
soñado una vez con una persona que le dijo ENTRA EN TRANCE AHORA,
BIEN CADA VEZ MÁS, PORQUE APILAR REALIDADES ES FÁCIL
SI TE LO PROPONES...
Y CUANDO DUERMES, EN TUS SUEÑOS APRENDERÁS ALGO
MUY IMPORTANTE PARA VOS...
Y lentamente la historia va terminando como así también comenzás a
conectarte con el aquí y ahora.
Estas y otras inducciones al trance vamos a ver en los cursos de PNL de
PNL Palermo.
viernes, 5 de agosto de 2011
ORTOGRAFÍA Y PNL
Seguramente conocen gente que casi no tiene errores de ortografía y
también conocen personas que tienen Horrores de ortografía.
Pero esos Horrores no son sobre todas las palabras sino sólo sobre algunas.
Esos errores se cometen porque la persona tiene una estrategia Auditiva
para escribir las palabras, y las escriben COMO SUENAN. (Auditivo no? jajja).
Por el contrario, las personas que no cometen casi ningún error al escribir
tienen una estrategia visual de escritura, esto es, se imaginan la palabra,
la VEN ESCRITA EN SU MENTE. Y luego sienten una sensación en base a esa
visualización. En PNL seria así VIR-KI (Visual Interno
Recordado -Kinestésico interno).
Por ejemplo si me dijeras como se escribe la palabra decisión.
En mi caso la veo a la palabra, la escribo y una vez escrita me viene una
sensación de si está bien o mal escrita.
La estrategia de PNL que uso en esa palabra sería así:
VIR-VE-KI (Visual interno recordado-Visual externo- Kinestésico interno).
Si vos sos de esas personas que tienen muchos errores de ortografía te
pido que hagas este ejercicio:
Escribí la palabra que tenés problemas de ortografía, Luego imaginátela
escrita en tu mente mientras llevás tus ojos arriba hacia la izquierda(VIR),
luego lleva tus ojos abajo hacia la derecha(KI).
Con esto estás siguiendo la secuencia de las personas que escriben bien.
Cuando la ves en tu mente, coloreá la letra problemática.
Ejemplo: Si a la palabra la recordás de color negro, a la letra problemática
ponela en verde.
Una vez que la visualizás podés leerla al derecho y al revés a la palabra
en esa imagen.
En los Cursos de PNL Palermo vamos a ver muchas de tus estrategias
mentales inconscientes y cambiarlas por una más efectiva.
Espero que te sirva.
también conocen personas que tienen Horrores de ortografía.
Pero esos Horrores no son sobre todas las palabras sino sólo sobre algunas.
Esos errores se cometen porque la persona tiene una estrategia Auditiva
para escribir las palabras, y las escriben COMO SUENAN. (Auditivo no? jajja).
Por el contrario, las personas que no cometen casi ningún error al escribir
tienen una estrategia visual de escritura, esto es, se imaginan la palabra,
la VEN ESCRITA EN SU MENTE. Y luego sienten una sensación en base a esa
visualización. En PNL seria así VIR-KI (Visual Interno
Recordado -Kinestésico interno).
Por ejemplo si me dijeras como se escribe la palabra decisión.
En mi caso la veo a la palabra, la escribo y una vez escrita me viene una
sensación de si está bien o mal escrita.
La estrategia de PNL que uso en esa palabra sería así:
VIR-VE-KI (Visual interno recordado-Visual externo- Kinestésico interno).
Si vos sos de esas personas que tienen muchos errores de ortografía te
pido que hagas este ejercicio:
Escribí la palabra que tenés problemas de ortografía, Luego imaginátela
escrita en tu mente mientras llevás tus ojos arriba hacia la izquierda(VIR),
luego lleva tus ojos abajo hacia la derecha(KI).
Con esto estás siguiendo la secuencia de las personas que escriben bien.
Cuando la ves en tu mente, coloreá la letra problemática.
Ejemplo: Si a la palabra la recordás de color negro, a la letra problemática
ponela en verde.
Una vez que la visualizás podés leerla al derecho y al revés a la palabra
en esa imagen.
En los Cursos de PNL Palermo vamos a ver muchas de tus estrategias
mentales inconscientes y cambiarlas por una más efectiva.
Espero que te sirva.
viernes, 15 de julio de 2011
¿LA PNL ES UNA CIENCIA?
Muchas personas se preguntan si la PNL es una ciencia o no.
Vamos a ver primero que es necesario para que una disciplina sea
considerada como ciencia.
Primero se necesita saber sobre lo que se va a averiguar.
Luego se hace una investigación a fondo.
Después se preparan hipótesis, que deben ser falseables o sea deben
poder someterse a pruebas de verificación .
La PNL no está considerada como ciencia por la comunidad científica.
Bandler y Grinder, sus creadores también sostienen que no es una ciencia,
ellos lo que hicieron es tomar modelos de personas que obtenian
resultados extraordinarios.
Esos modelos son subjetivos, individuales de cada persona.
Y se utilizan y evalúan esos modelos teniendo en cuenta si son útiles o no.
Si descalificás a la PNL por no ser una ciencia, el psicoanálisis tampoco
es ciencia.
Y la ciencia estuvo muchas veces equivocada, es la fuente más reconocida
del conocimiento pero no es la única fuente del saber, hay fuentes
alternativas como por ejemplo el Arte y La Filosofía.
Lo que podés medir en tu vida es si te cambió tu mapa mental con PNL.
Si pudiste cambiar pensamientos con PNL.
Si lograste resignificar cosas del pasado con PNL.
Se que te estás preguntando ¿Cómo se hace eso?
Aquí en PNL Palermo te enseñaremos como.
miércoles, 29 de junio de 2011
Cambio en los posteos del blog
Hola, a partir de hoy, se van a postear vivencias sobre la PNL y
la aplicación en la vida cotidiana, más a modo personal sobre la
PNL en este blog.
Si querés buscar explicaciones más específicas y formales sobre la
PNL, te sugiero que visites el sitio www.pnlpalermo.com.ar o nos
visites en facebook en la pagina pnl argentina o el grupo de facebook
pnl argentina.
Un saludo.
Santiago Chemes.
miércoles, 20 de abril de 2011
Ray Kroc y su patron hipnótico de PNL
El dueño de Mac Donalds, Ray Kroc tenía su método de Autosugestión Consciente.
Es similar a alguna de las técnicas de la PNL.
Este texto está extraído del libro " Mi primer Millon" de Charles-Albert Poissant y
Christian Godefroy.
Dice Ray Kroc:
.... Aprendí a no dejarme abrumar por los problemas. Me negaba a preocuparme por
más de una cosa a la vez; y no me dejaba atormentar en vano por un problema,
cualquiera fuera su importancia, al punto de no poder dormir.
Lo logré recurriendo a mi propio método de autohipnotismo.
...Elaboré un sistema que me permitió evitar toda tensión nerviosa y excluir de mis
pensamientos todo lo exasperante al irme a dormir.
Sabía que, si no actuaba así, a la mañana siguiente no estaría fresco y no sabría
hablar de negocios con mis clientes.
Me representaba mi cerebro como un pizarrón cubierto de mensajes, la mayoría
urgentes, e imaginaba una mano con un borrador que iba borrando ese pizarrón.
Así vaciaba por completo mi cerebro. Cada vez que un pensamiento empezaba a
surgir, el borrador lo hacía desaparecer. Y así lo eliminaba antes de que tuviera
tiempo de formarse.
A continuación relajaba todo el cuerpo, comenzando por la nuca y descendiendo
después por los hombros, el torso, las piernas y hasta la punta de los dedos del pie.
Y así me dormía.
Mi secreto residía en aprovechar al máximo cada instante de descanso. Creo que no
dormía más de 6 horas por noche.
Con frecuencia descansaba 4 horas o menos. Pero dormía tan profundamente
como intensamente trabajaba.
Espero que les sirva!!!
Es similar a alguna de las técnicas de la PNL.
Este texto está extraído del libro " Mi primer Millon" de Charles-Albert Poissant y
Christian Godefroy.
Dice Ray Kroc:
.... Aprendí a no dejarme abrumar por los problemas. Me negaba a preocuparme por
más de una cosa a la vez; y no me dejaba atormentar en vano por un problema,
cualquiera fuera su importancia, al punto de no poder dormir.
Lo logré recurriendo a mi propio método de autohipnotismo.
...Elaboré un sistema que me permitió evitar toda tensión nerviosa y excluir de mis
pensamientos todo lo exasperante al irme a dormir.
Sabía que, si no actuaba así, a la mañana siguiente no estaría fresco y no sabría
hablar de negocios con mis clientes.
Me representaba mi cerebro como un pizarrón cubierto de mensajes, la mayoría
urgentes, e imaginaba una mano con un borrador que iba borrando ese pizarrón.
Así vaciaba por completo mi cerebro. Cada vez que un pensamiento empezaba a
surgir, el borrador lo hacía desaparecer. Y así lo eliminaba antes de que tuviera
tiempo de formarse.
A continuación relajaba todo el cuerpo, comenzando por la nuca y descendiendo
después por los hombros, el torso, las piernas y hasta la punta de los dedos del pie.
Y así me dormía.
Mi secreto residía en aprovechar al máximo cada instante de descanso. Creo que no
dormía más de 6 horas por noche.
Con frecuencia descansaba 4 horas o menos. Pero dormía tan profundamente
como intensamente trabajaba.
Espero que les sirva!!!
jueves, 10 de marzo de 2011
COLAPSO DE ANCLAJES MULTITUDINARIO
Me gusta la música, podemos decir que muchos géneros distintos de
música, desde la música electrónica al heavy metal.
Acabo de comprar las entradas para un recital de Iron Maiden para el
8 de abril, es una banda británica de heavy metal muy famosa en ese
género.
Te estarás preguntando " ¿Y esto que tiene que ver con la PNL?"
Bueno, Iron Maiden tiene un tema que se llama "The Trooper"(El Soldado)
en castellano.
Es uno de los temas mas famosos de la banda y cuando lo tocan, el
cantante empieza a flamear una bandera inglesa.
Es parte del show, los vi tocar en Canadá y hacen el mismo montaje,
con Bruce Dickinson (el cantante) enarbolando la bandera británica.
Pero, en Argentina, una bandera inglesa no cae bien, y menos en un recital
en un estadio de fútbol.
Mucha gente al ver la bandera inglesa le viene a la mente la guerra de
malvinas.
En 2001 cuando tocaron en Velez al empezar los acordes del tema
" The Trooper", los fans empezaron a saltar y a corear el tema hasta
que Bruce Dickinson mostró la bandera inglesa.
Allí presencié un hecho curioso: Mientras algunos empezaban a cantar
"Argentina, Argentina" y otros cantaban el tema de Maiden como si nada
la gran mayoría quedó sólo mirando, sin saltar ni putear, ni cantar por
Argentina.
En resumen se produjo un colapso de anclajes, que es cuando se nos
presentan 2 estímulos con significados opuestos.
En este caso el estimulo positivo era la cancion y el negativo la
bandera inglesa. ¿Y que pasa cuando chocan estos estímulos?
Se neutralizan las sensaciones, o sea el tema no te genera nada.
Me pasó a mi también, yo no quería saltar coreando el tema, simplemente
lo vi mas como espectador.
Cuando toca Maiden en Argentina el tema que más apasiona a los fans
aquí es "Fear of the Dark" y no "The Trooper"
música, desde la música electrónica al heavy metal.
Acabo de comprar las entradas para un recital de Iron Maiden para el
8 de abril, es una banda británica de heavy metal muy famosa en ese
género.
Te estarás preguntando " ¿Y esto que tiene que ver con la PNL?"
Bueno, Iron Maiden tiene un tema que se llama "The Trooper"(El Soldado)
en castellano.
Es uno de los temas mas famosos de la banda y cuando lo tocan, el
cantante empieza a flamear una bandera inglesa.
Es parte del show, los vi tocar en Canadá y hacen el mismo montaje,
con Bruce Dickinson (el cantante) enarbolando la bandera británica.
Pero, en Argentina, una bandera inglesa no cae bien, y menos en un recital
en un estadio de fútbol.
Mucha gente al ver la bandera inglesa le viene a la mente la guerra de
malvinas.
En 2001 cuando tocaron en Velez al empezar los acordes del tema
" The Trooper", los fans empezaron a saltar y a corear el tema hasta
que Bruce Dickinson mostró la bandera inglesa.
Allí presencié un hecho curioso: Mientras algunos empezaban a cantar
"Argentina, Argentina" y otros cantaban el tema de Maiden como si nada
la gran mayoría quedó sólo mirando, sin saltar ni putear, ni cantar por
Argentina.
En resumen se produjo un colapso de anclajes, que es cuando se nos
presentan 2 estímulos con significados opuestos.
En este caso el estimulo positivo era la cancion y el negativo la
bandera inglesa. ¿Y que pasa cuando chocan estos estímulos?
Se neutralizan las sensaciones, o sea el tema no te genera nada.
Me pasó a mi también, yo no quería saltar coreando el tema, simplemente
lo vi mas como espectador.
Cuando toca Maiden en Argentina el tema que más apasiona a los fans
aquí es "Fear of the Dark" y no "The Trooper"
jueves, 10 de febrero de 2011
COMO DEFINIR UN OBJETIVO
Esto en PNL es conocido en PNL como las condiciones de la buena forma
para elaborar un objetivo.
1. Saber que es lo que querés, y que ese objetivo este definido de
manera positiva y concreta.
Por ejemplo, no podés decir: Mi objetivo es ser feliz.
Como tampoco podés enunciar un objetivo negativamente: Quiero perder
5 kilos de peso.
Un objetivo bien enunciado por ejemplo sería así: Mariano quiere
conseguir un empleo como analista de sistemas.
Otro ejemplo sería: Quiero pesar 78 kilos.
2.Que el objetivo dependa de mí: Por ejemplo en el caso de la persona
que quiere conseguir un empleo en sistemas, la parte que depende de
él es la de diseñar un CV, conocer contactos que pueden ayudarle a
obtener empleo, aprender a desenvolverse en las entrevistas etc. Que
consiga empleo en sistemas depende en parte de él ya que depende
también del empleador. Entonces se va a trabajar en la parte de ese
objetivo que depende de uno mismo.
También se trabajan aquí los sub-objetivos que me permitirán llegar al
objetivo. Ejemplo: Un sub-objetivo podría ser llenar mi CV en páginas de
búsquedas de empleo.
Y además con que valor está conectado el logro del objetivo. Ejemplo:
Conseguir empleo como analista de sistemas me va a dar conocimiento
y seguridad financiera.
3. Que esté determinado el contexto donde se va a lograr el objetivo.
Por ejemplo: Esta persona que quiere obtener el empleo
de analista de sistemas va a poner un marco de logro temporal del mismo.
¿Dentro de que período de tiempo quiere lograr ese objetivo? Una vez
superado ese período ¿Sigue siendo un objetivo a lograr?
¿Quienes son las personas que van a formar parte del objetivo?
¿Donde lo querés lograr?
Entonces Mariano define su objetivo en un tiempo definido de 2 años.
Lo quiere es entonces conseguir un empleo en sistemas dentro del período
de 2 años, lo quiere lograr con sus contactos, y en la ciudad de Bs As.
Enunciado esto, afuera del marco de logro están los peródos de tiempo
mayores a 2 años, ciudades distintas a Bs As. y no le interesa que
participen de este logro empleadores donde no tuvo buenas referencias.
4. Evidencia sensorial: esto es que hagas con tu mente un viaje al futuro
cuando lograste el objetivo, vas a ver esa imagen, escuchar los sonidos y
sentir las sensaciones de ese momento. En tu mente creás esa
representación sensorial, viendo todo con tus propios ojos, como si
estuvieras allí, y luego la vez desde afuera como si fueras un tercero que
ve a vos mismo logrando el objetivo.
5. Recursos: ¿Que recursos te ayudan a lograr el objetivo?
Pueden ser recursos materiales, humanos, emocionales, cualquier
recurso que me ayude a lograr lo que quiero.
6. Ecología: Que este logro del objetivo no sea contrario a mis valores,
personalidad y además que no genere efectos secundarios en los demás.
Por ejemplo: Puedo querer instalar una papelera en un río, beneficiándome
de las ganancias que esto me reporta, dar empleo a los habitantes de ese
pueblo, pero genero contaminación en ese río.
Aquí Mariano siente ecología en su interior, realmente se siente bien
logrando el objetivo de ser analista de sistemas. Y chequea la ecología
exterior, como afecta a sus sistema de relaciones que el consiga empleo
y también percibe que hay ecología externa.
Entonces podemos decir que Mariano ha definido un objetivo.
El siguiente paso es entrar en acción pero de eso nos ocuparemos más
adelante.
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